SOCIAL SCIENCE: LANDSCAPE PROJECTS

Hola, chicos:

Tal y como os he dicho antes, estas son las fotos de vuestros paisajes. ¡Enhorabuena! Han quedado preciosos. 

Here you can see your landscape projects! Congratulations!! They' re great!!

ENGLISH. VOCABULARY UNIT 6

 Hi!!

Here you have a game to practice the vocabulary that we are learning in class

I hope you like it! 😋

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¡Hola!

Aquí tenéis un juego para practicar el vocabulario que estamos aprendiendo en clase

¡Espero que os guste! 😋

ENGLISH. LISTENING

 Hello! 

In today´s class we have been listening to two stories. In them we can see people doing different activities. Here you have them. 💛

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¡Hola!

En la clase de hoy hemos estado escuchando dos historias. En ellas podemos ver a gente haciendo diferentes actividades. Aquí las tenéis 💛

STORY 1 

REMEMEBER

What is he doing? He is dancing

What is he doing? He is jumping

What is she doing? She is jogging 

STORY 2 

REMEMEBER

What is she doing? She is jumping

What are they doing? They are dancing

What is she doing? She is sleeping

SOCIAL SCIENCE: MAN-MADE - NATURAL LANDSCAPES

 

OS DEJAMOS LA FICHA QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO HOY EN CLASE:

MAN MADE NATURAL FEATURES

HAVE A NICE WEEKEND!!

ESTHER & OLIMPIA

SOCIAL SCIENCE: LANDSCAPES

 MONDAY 24th MAY 2021

HI EVERYBODY!

TODAY WE ARE LEARNING ABOUT LANDSCAPES.

YOU CAN WATCH THIS VIDEO AND DO SOME INTERACTIVE ACTIVITIES:

Landscapes - Listening, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Landscapes - drag and drop, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

HAVE A NICE DAY!!

OLIMPIA & ESTHER

Introducción a las unidades de medida de Longitud.

 

Medidas de longitud, una ficha interactiva de amelie76
liveworksheets.com

INTRODUCIENDO LA MULTIPLICACION

Queridas Familias, 

Estamos introduciendo la multiplicación desde la COMPRENSION y la CONSTRUCCION, como consecución de sumas, aquí os dejo algunos ejemplos que ellos pueden reflexionar y verbalizar en casa.

Y ahora ¿Qué ves? 

¿Cuántos picos ves?  1 pato : 1 Pico

                               2 patos: 2 Picos (1 + 1 )

                               3 patos: 3 picos ( 1 + 1 + 1 )     

¿ Y patas?

                               1 pato: 2 patas

                                2 patos : 2 + 2 

                                3 patos : 2 + 2 + 2 

Ellos en clase están construyendo las tablas, desde la reflexión y contando mucho, es importante darles tiempo a interiorizar y comprender.

No hay prisa para memorizar.

Vamos a empezar a trabajar problemas aplicados a este algoritmo y después llegará el momento de memorizar, poco a poco.